Questões de Português retiradas das provas anteriores do Exame Nacional do Ensino Médio - ENEM
A) Satirizadas, pois as várias formas de se falar o português no Brasil ferem a língua portuguesa autêntica.
B) questionadas, pois o povo brasileiro esquece a sintaxe da língua portuguesa.
C) subestimadas, pois o português "gostoso" de Portugal deve ser a referência de correção linguística.
D) reconhecidas, pois a formação cultural brasileira é garantida por meio da fala do povo.
E) reelaboradas, pois o povo "macaqueia" a língua portuguesa original.
A) as livrarias e bibliotecas estão se tornando lugares pouco atrativos para os leitores, uma vez que os livros impressos estão em desuso.
B) a semimaterialidade dos e-books garante maior interação entre o leitor e o texto.
C) os e-books possibilitam maior difusão da leitura, tendo em vista a velocidade e a dinamicidade da informação.
D) as obras clássicas e contemporâneas ficaram gratuitas, devido às digitalizações propiciadas com o surgimento da internet.
E) a velocidade de proliferação e captação de informações transforma a leitura fragmentada em uma solução para o acesso às obras.
TEXTO I
A) consciência do público sobre as razões da desigualdade social.
B) rejeição do público-alvo à situação representada nas obras.
C) reflexão contra a indiferença nas relações sociais de forma contundente.
D) ideia de que a igualdade é atingida por meio da violência.
E) mobilização do público contra o preconceito racial em contextos diferentes.
A) ensinar sobre os cuidados que se deve ter com as mães, especialmente na velhice.
B) influenciar o ânimo das pessoas, levando-as a querer agir segundo um modelo sugerido.
C) informar sobre os idosos e sobre seus sentimentos e necessidades.
D) avaliar matéria publicada em edição anterior de jornal ou de revista.
E) apresentar nova publicação, visando divulgá-la para leitores de jornal.
A) manipulação inconsequente dos remédios pela população.
B) uso de animais em testes com remédios desconhecidos.
C) fato de as drogas manipuladas não terem eficácia garantida.
D) hábito coletivo de experimentar drogas com objetivos terapêuticos.
E) ausência de normas jurídicas para regulamentar a venda nas boticas.
O termo Foco equivale ao ponto de concentração I do ator. O nível de concentração é determinado pelo envolvimento com o problema a ser solucionado. Tomemos o exemplo do jogo teatral Cabo de Guerra: o Foco desse jogo reside em dar realidade ao objeto, que nesse caso é a corda imaginária. A dupla de jogadores no palco mobiliza toda sua atenção e energia para dar realidade à corda. Quando a concentração é plena, a dupla sai do jogo com toda evidência de ter realmente jogado o Cabo de Guerra — sem fôlego, com dor nos músculos do braço etc. A plateia observa em função do Foco.
KOUDELA, I. D. Jogos teatrais. São Paulo: Perspectiva, 1990.
De acordo com o texto, a autora argumenta que o uso do foco da cena teatral permite
A) transformar um objeto imaginário em um objeto concreto, produzindo sobre o espectador uma sensação igual à que ele teria em um espetáculo de mágica.
B) produzir sobre a plateia, por meio do envolvimento dos atores, imagens e/ou situações capazes de ativar seu imaginário e seu conhecimento de mundo.
C) provocar efeito físico no ator, o que lhe confere a certeza de que seu corpo foi trabalhado adequadamente para a produção da cena.
D) acionar no ator a atenção a múltiplas ações que ocorrem concomitantemente, tornando-o mais disponível para a atuação em cena.
E) determinar uma única leitura da ação proposta, explicitando qual entendimento o espectador deve ter da cena.
A) As regras do futebol de rua descaracterizam o futebol de campo, uma vez que entre as duas práticas não há similaridades.
B) As condições materiais do futebol de rua impedem o envolvimento das pessoas e o caráter prazeroso desta prática.
C) O futebol de rua expressa a possibilidade de autoria das pessoas para a prática de esporte e de lazer.
D) O futebol de rua é necessariamente um futebol de menor valor e importância em relação ao futebol oficial.
E) A ausência de regras formalizadas no futebol de rua faz com que o jogo seja desonesto em comparação com o futebol oficial.
A) fazer a gradação de comportamentos e de atitudes em termos da gravidade de efeitos da bebida alcoólica.
B)
aconselhar o leitor da peça publicitária a não “pegar” a namorada do amigo para o “bicho não pegar”.
A) Handebol, basquetebol, futebol e voleibol.
B) Rúgbi, futsal, natação e futebol americano.
C) Tênis de mesa, vôlei de praia, badminton e futevôlei.
D) Basquetebol, handebol, futebol e futsal.
E) Ginástica olímpica, beisebol, judô e tae kwon do
A) emprega uma linguagem técnica de domínio do leitor.
B) enfatiza informações importantes para a vida do leitor.
C) introduz o tema antecipando possíveis reações do leitor.
D) explora um tema sobre o qual o leitor tem reconhecido interesse.
E) apresenta ao leitor, de forma minuciosa, a descoberta dos médicos.
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