Questões de Geografia do ENEM

Questões de Geografia retiradas das provas anteriores do Exame Nacional do Ensino Médio - ENEM

cód. #75146

INEP - Geografia - 2021 - Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro e Segundo Dia - PPL

Esse processo concentra a população de renda mais elevada e maior poder político em áreas mais centrais e privilegiadas em termos de empregos, infraestrutura básica e serviços sociais. Ao mesmo tempo, redistribui a população menos favorecida quanto a esses aspectos, constituindo uma ocupação periférica que se estende até os municípios limítrofes. Neles, as condições de acesso às áreas mais centrais são agravadas pelas grandes distâncias e pelas dificuldades relacionadas à eficiência do sistema de transporte.
CAIADO, M. C. S. Deslocamentos intraurbanos e estruturação socioespacial na metrópole brasiliense. São Paulo em Perspectiva, n. 4, out.-dez. 2005.
O texto caracteriza um estágio do processo de urbanização marcado pela

A) segregação socioespacial.

B) emancipação territorial.

C) conurbação planejada.

D) metropolização tardia.

E) expansão vertical.

A B C D E

cód. #75150

INEP - Geografia - 2021 - Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro e Segundo Dia - PPL

Grileiro de terra


O jagunço falou com o caboclo

Conversando na sua varanda

Meu patrão vai tomar suas terras

Tá cercado por todas as bandas

Acho bom sair quanto antes

Pegue a sua família e se manda

Porque saibas que um mal acordo

É melhor do que boa demanda


TAVIANO & TAVARES. Disponível em: www.kboing.com.br.

Acesso em: 16 abr. 2015 (fragmento).


A situação de conflito descrita é característica de espaços rurais onde ocorre o processo de


A) formação de sistema de parceria.

B) homologação de reservas extrativistas.

C) falsificação de títulos de propriedades.

D) terceirização de mão de obra empregada.

E) desagregação de organizações cooperativistas.

A B C D E

cód. #75152

INEP - Geografia - 2021 - Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro e Segundo Dia - PPL

A soja é a cultura agrícola brasileira que mais cresceu nas últimas três décadas e corresponde a 49% da área plantada em grãos do país. O aumento da produtividade está associado aos avanços tecnológicos, ao manejo e à eficiência dos produtores. O grão é componente essencial na fabricação de rações animais e, com uso crescente na alimentação humana, encontra-se em franco crescimento.
Disponível em: www.agricultura.gov.br. Acesso em: 2 ago. 2012.
Uma causa para o crescimento, no Brasil, da produção agrícola especificada no texto é o(a)

A) ampliação da qualidade de vida no campo.

B) priorização do crédito ao pequeno produtor.

C) aumento do emprego de mão de obra informal.

D) aplicação de leis que viabilizam a distribuição de terras.

E) desenvolvimento de métodos que incrementam o cultivo.

A B C D E

cód. #75471

INEP - Geografia - 2021 - Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro Dia e Segundo Dia

Zona de pastoreio e cultura do algodão e cereais do agreste (1963)
ANDRADE, M. C. A terra e o homem no Nordeste. São Paulo: Brasiliense, 1963.

A dinâmica produtiva apresentada na imagem tem como estratégia central a

A) separação pelo tipo de solo.

B) exportação da colheita sazonal.

C) priorização da tecnologia moderna.

D) adequação pelo tempo da natureza.

E) intensificação da atividade pecuária.

A B C D E

cód. #75472

INEP - Geografia - 2021 - Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro Dia e Segundo Dia

A expansão das cidades e a formação das aglomerações urbanas no Brasil foram marcadas pela produção industrial, e pela consolidação das metrópoles como locais de seu desenvolvimento. Na segunda metade do século XX, as metrópoles brasileiras estenderam-se por áreas de ocupação contínua, configurando densas regiões urbanizadas.


MOURA.R. Arranjos urbano-regionais no Brasil: especificidades e reprodução de padrões. Disponível em: www.http://www.ub.edu. Acesso em: 11 fev. 2015


O resultado do processo geográfico descrito foi o(a)

A) valorização da escala local.

B) crescimento das áreas periféricas.

C) densificação do transporte ferroviário.

D) predomínio do planejamento estadual.

E) inibição de consórcios intermunicipais.

A B C D E

cód. #75476

INEP - Geografia - 2021 - Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro Dia e Segundo Dia

O cântico da terra
Eu sou a terra, eu sou a vida. A ti, ó lavrador, tudo quanto é meu. Teu arado, tua foice, teu machado. O berço pequenino de teu filho O algodão de tua veste e o pão de tua casa. E um dia bem distante a mim tu voltarás. E no canteiro materno de meu seio tranquilo dormirás. Plantemos a roça. Lavremos a gleba.
CORALINA, C. Textos e contextos: poemas dos becos de Goiás e estórias mais. São Paulo: Global, 1997 (fragmento).
No contexto das distintas formas de apropriação da terra, o poema de Cora Coralina valoriza a relação entre

A) grileiros e controle territorial.

B) meeiros e divisão do trabalho.

C) camponeses e uso da natureza.

D) indígenas e manejo agroecológico.

E) latifundiários e fertilização do solo.

A B C D E

cód. #75478

INEP - Geografia - 2021 - Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro Dia e Segundo Dia

Escudos antigos ou maciços cristalinos são blocos imensos de rochas antigas. Estes escudos são constituídos por rochas cristalinas (magmático-plutônicas), formadas em eras pré-cambrianas, ou por rochas metamórficas (material sedimentar) do Paleozoico. São resistentes, estáveis, porém bastante desgastadas. Correspondem a 36% da área territorial e dividem-se em duas grandes porções: O Escudo das Guianas (norte da Planície Amazônica) e o Escudo Brasileiro (porção centro-oriental brasileira).
Disponível em: http//ambientes.ambientebrasil.com.br. Acesso em 25 jun. 2015
As estruturas geológicas indicadas no texto são importantes economicamente para o Brasil por concentrarem

A) fontes de águas termais.

B) afloramentos de sal-gema.

C) jazidas de minerais metálicos.

D) depósitos de calcário agrícola.

E) reservas de combustível fóssil.

A B C D E

cód. #75479

INEP - Geografia - 2021 - Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro Dia e Segundo Dia

O planejamento deixou de controlar o crescimento urbano e passou a encorajá-lo por todos os meios possíveis e imagináveis. Cidades, a nova mensagem soou em alto e bom som, eram máquinas de produzir riquezas; o primeiro e principal objetivo do planejamento devia ser o de azeitar a máquina.
HALL. P. Cidades do amanhã: uma história intelectual do planejamento e do projeto urbano no século XX. São Paulo, Perspectiva, 2016 (adaptado).
O modelo de planejamento urbano problematizado no texto é marcado pelo(a)

A) primazia da gestão popular.

B) uso de práticas sustentáveis.

C) construção do bem-estar social.

D) soberania do poder governamental.

E) ampliação da participação empresarial.

A B C D E

cód. #75480

INEP - Geografia - 2021 - Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro Dia e Segundo Dia

No caso do Departamento de Defesa dos Estados Unidos, a ênfase está posta no traçado de uma estratégia geral de desarticulação, não só dos inimigos reais como dos potenciais, inserida na concepção preventiva que supõe que a mínima dissidência é um sinal de perigo e de guerra futura. Deve-se ter capacidade para responder a uma guerra convencional tanto quanto para enfrentar um inimigo difuso, atentando simultaneamente para todas as áreas geográficas do planeta. Trata-se, sem dúvida, da estratégia com pretensões mais abrangentes que se desenvolveu até agora.
CECERA. A. E. Hegemonias e emancipações no século XXI Buenos Aires, Clacao. 2005 (adaptado)
Tomando o texto como parâmetro, qual tendência contemporânea impulsiona a formulação de estratégias mais abrangentes por parte do Estado americano?

A) Erradicação dos conflitos em territórios.

B) Propagação de organizações em redes.

C) Eliminação das diferenças regionais.

D) Ampliação de modelo democrático.

E) Projeção da diplomacia mundial.

A B C D E

cód. #75481

INEP - Geografia - 2021 - Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro Dia e Segundo Dia

A demanda mundial para a produção de alimentos aumenta progressivamente a taxas muito altas. Atualmente, na maioria dos países, continentes e regiões, a água consumida na agricultura é de cerca de 70% da disponibilidade total.
TUNDISI, J. Q .Recursos hídricos no futuro: problemas e soluções: Estudos Avançados ,n 63. 2009 (adaptado)
Para que haja a redução da pressão sobre o recurso natural mencionado, a expansão da agricultura demanda melhorias no(a)

A) fertilização química do solo.

B) escoamento hídrico do terreno.

C) manutenção de poços artesianos.

D) eficiência das técnicas de irrigação.

E) velocidade das máquinas colheitadeiras.

A B C D E

{TITLE}

{CONTENT}
Precisa de ajuda? Entre em contato.